- 张忠;陈家麟;
对德育与心理健康教育关系的认识本质上依赖于对道德健康与心理健康关系的认识。"道德健康是心理健康的内在前提"这一命题的提出,既肯定德育与心理健康教育的相对独立性,更强调两者的相互一致性与依赖性,这对德育与心理健康教育的实践工作具有启示意义。
2009年02期 v.27;No.91 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：429 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 吴晋芳;
虽然迄今为止我们对于教学艺术的认识并未达成共识,但无论从何种意义而言,孔子的教学毋庸置疑是可以称得上为教学艺术的。由于人的成就往往是人思想的现实化,因此文章就从孔子的思想境界"仁"和"仁"主宰下的教学实践两方面对其教学艺术进行了剖析,以此来启迪现代的教师在成长的过程中应该在哪些方面作出进一步的努力。
2009年02期 v.27;No.91 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 柳艳艳;
文章就《颜氏家训》中提出的早期教育、实学教育、教爱结合、以身示教等家庭教育思想做简单的论述评析,总结历史经验,汲取其中精华,旨在推进我们今天的家庭教育理论与实践的改革和发展。
2009年02期 v.27;No.91 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：543 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 裴嵘军;
教师权威有其存在的合理性。然而,在我国现有的教育环境下,教师权威受到教师自身、学生、家长、社会等因素的影响,开始出现了弱化的倾向,表现在传统权威的悖反性、知识权威的旁落性、感召权威的脆弱化等方面。据此,笔者认为教师权威的合理定位需要从制度、教师专业化、思想认识等方面进行努力。
2009年02期 v.27;No.91 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：248 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 高秀萍;
随着学校评价作为教育管理的重要组成部分日益受到重视,学校自我评价已成为一个倍受关注的研究领域。文章主要从学校自我评价倍受关注的原因、内涵及特点、存在问题及实施建议这四方面进行审视和分析,以使其更好地促进学校的可持续发展。
2009年02期 v.27;No.91 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张道深;
文章就教师的职业倦怠问题,从学校管理制度方面进行分析,指出学校科层管理制度在组织目标、管理等级、制度管理方面的不适应性导致教师职业倦怠,提出解决办法,即结合扁平化的管理和人性化管理,强调管理上的合作。
2009年02期 v.27;No.91 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：201 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 王征顺;
长期以来,教师在教学中只是关注显性知识的存在、获得和传授,而忽视了课堂中学生自身以及师生交往中大量存在的缄默知识。但这些缄默知识的存在会对显性知识的理解和运用造成影响。文章主要从缄默知识的视角论述了教师应如何改变自己的教学观,以便更有效地组织教学。
2009年02期 v.27;No.91 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 续冰;
加强教师情绪修养是提高教师心理健康水平的需要。情绪的表达与控制能力是心理健康的标志之一。教师保证自己的良好情绪不仅有利于自身的身心健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理健康发展,具有重要的社会意义。
2009年02期 v.27;No.91 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：301 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 栗文敏;
近年来,随着教师专业化呼声的加剧以及人们对学生心理健康的师源性伤害的关注,中小学教师的心理健康问题逐渐成为社会关注的热点问题。与此同时,影响中小学教师心理健康状况的因素也日益被人们关注,文章将从几个主要方面进行详细论述,希望对提高教师心理健康水平能够提供一定的理论依据。
2009年02期 v.27;No.91 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：266 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 唐美玲;
教师和学生永远是大学校园里的主角,可这两大主角之间的关系在高等教育大众化的背景下,却正在发生着令上一代人瞠目结舌的变化。文章试从师生关系变化的表征入手,分析这一变化产生的原因,以及重构和谐师生关系的路径选择。
2009年02期 v.27;No.91 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：285 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 闫震普;
《民主主义与教育》一书对世界教育理论和实践领域的震撼与影响不仅是由于其对传统教育犀利的批判,更是由于作者阐发其理论时的多学科视角。通过对教育现象的哲学、历史学、社会学、政治学、心理学等全方位的审视,连同其批判性一起,《民主主义与教育》一书留给人们的是对已有教育理论的深刻反思和现实教育实践的重新评判。
2009年02期 v.27;No.91 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：915 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 段步玉;
创新素质是素质教育的构成部分,是素质教育的重点、核心。抓紧大学期间这一人生中的黄金时节,自觉地加强创新意识、创新能力的培养,对于提高大学生的整体素质和水平将会起到非常重要作用。
2009年02期 v.27;No.91 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 张武;
大学生就业情况关系到国家经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益,关系到高校的持续、健康和协调发展。大学生就业指导教育工作直接影响学校的生存和发展,分析高校就业指导工作存在的问题,并思考、研究解决的对策,对于做好当前大学生就业工作有重要的现实意义。
2009年02期 v.27;No.91 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 王丹丹;
文章在现代性的视域下分析了幸福观的内涵,阐述了对大学生进行科学幸福观教育的必要性,提出了大学生幸福观教育的措施:将现代幸福观理论引入课堂;真实体验和心理疏导补充课堂教育;优化家庭、社会等外部环境和培养大学生创造幸福的能力。
2009年02期 v.27;No.91 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：426 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：24 ] |[阅读次数：0 ]
- 高文艳;
文学理论课怎样讲才能形象、生动、有趣,在引领学生进行形象的感悟与理性思考的同时,让学生有所体会和收获,这是每个讲文学理论的教师在教学中都面临的首要问题。文章就当前文学理论教学中存在的问题,结合教学实践谈谈初步认识。
2009年02期 v.27;No.91 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王玲玲;
"凡书官衔,俱当从实。"无论从文还是从史的眼光来看,这样做都是完全有必要的。反之,一则易滋生内容上的混乱,二则易造成阅读上的障碍。因此,应力戒"求古"之风这一流弊。
2009年02期 v.27;No.91 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙力;
李清照一直被认为是婉约词派的重要作家,其作品除了有清新婉约的风格,更充溢着压倒须眉的豪放之气。这种豪放之气主要体现在她作品中的大胆叛逆的性格与张扬的个性、深重的爱国之情与忧患意识以及超脱旷达的胸襟与气度。
2009年02期 v.27;No.91 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：1182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孙艳平;
汉魏六朝隐语文学作品存在多种类型,它们虽然隐的程度不同,却呈现出隐语的特性,在汉魏六朝时期大量出现。同时,汉魏六朝隐语文学作品在传统文学中属于地位不高、不受人重视的种类。
2009年02期 v.27;No.91 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐文彬;
中国的诗词韵味十足,诗词的许多因素都能给人以美感,但诗词整体的美学价值依存于意境。意境是文艺作品中所描绘的生活图景和表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。意境美才是诗词美的至美。诗词的艺术美和感染力,主要取决于意境的有无和优劣。文章着重分析了诗词意境的美学特征、诗词意境的结构及诗词意境的创造方式,对诗词意境美的内涵作了较深入的探讨。
2009年02期 v.27;No.91 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：606 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 朱景林;操维琦;
和谐社会的建设离不开和谐师生关系的建立。近年来,由于高校扩招、市场经济对传统价值观的冲击等主客观原因的影响,高校师生关系趋紧。结合高校师生关系的现状分析,学校、教师和学生三方应共同努力,着力构建高校和谐师生关系。
2009年02期 v.27;No.91 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 冯水玲;
美国金融危机的出现有其必然的原因。从根源上看,是金融资本对高额利润贪得无厌的追求;从本质上看,是美国低储蓄、高消费的发展模式问题;从体制机制上看,金融疏于监管,存在弊端。在经济全球化的背景下,中国经济是全球经济的一个组成部分,不可避免地受到了冲击。我国政府积极采取措施应对危机,提出了平衡外贸出口与国内消费需求、优化财政投资结构与引导产业调整升级、实施积极的劳动力市场政策等政策思路。
2009年02期 v.27;No.91 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张彤华;
现代教育离不开成人教育,成人教育立法是成人教育顺利实施的重要保障。世界各国政府都高度重视成人教育,纷纷通过制定法律以保障成人教育的发展。目前,我国还没有专门的成人教育法律。在这种形势下,积极制定我国《成人教育法》,把成人教育涉及到的各种关系调整到依法治教、统一规范、有序运转的轨道上显得尤为重要。文章对我国成人教育立法现状进行了考察,并对成人教育立法完善问题进行了思考。
2009年02期 v.27;No.91 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 朱爱平;段婧;
普通话水平测试中的"二级乙等"(简称"二乙")是具有重要意义的等级。文章对太原方言区的"二乙"的典型状态和临界状态进行抽样分析,探究太原普通话中"二乙"等级的特征,发现应试人在测试总分、等级与普通话语音标准程度普遍存在的"失衡"或偏差情况,并分析其现象产生的主要原因,阐发对太原方言区"二乙"现象的思考。
2009年02期 v.27;No.91 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴玉峰;
理想信念是人的世界观、人生观和价值观的集中体现,高尚的理想信念则是大学生健康成长的精神支柱和力量源泉。要提高理想信念教育实效性,必须把握好交流、融合、投入等三大要素;要与时俱进开展理想信念教育,通过分层教育、奖惩机制、网络教育来提高教育的实效性。
2009年02期 v.27;No.91 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 任凤琴;
信息社会对大学生的信息素养提出了很高要求,文章针对高等院校《计算机应用基础》课程在教学中存在的问题进行了深入的研究,提出应对该课程进行教学改革,并给出了一些具体改革方案。
2009年02期 v.27;No.91 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张伟;
性别歧视是社会一类性别成员对另一类性别成员所持有的缺乏充分事实依据的偏见。而语言作为思想的外衣及人类最主要的交际工具,直接反映出语言使用者的社会价值观、民族的文化积淀和思维方式。英语语言中有大量的性别歧视语。文章通过英语语言在称谓、构词、涵义等方面的性别歧视现象,揭示其文化内涵。
2009年02期 v.27;No.91 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：611 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 韩乐;
虽然词汇习得是泛读的副产品,但泛读对偶然词汇习得的重要性不言而喻。大学生从泛读课程中自然习得的词汇无论从数量还是质量讲都还很低,习得方法也很简单刻板。因此,在平时的泛读教学实践中,教师应当加强相关策略及技巧的指导和训练,使学生切实提高偶然词汇习得的效率。
2009年02期 v.27;No.91 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 宋世芹;石广旻;
文章介绍了什么是英语语言的预制语块,对其定义及分类进行了简单的介绍。然后,在分析当前高职高专听力教学中所存在的问题的基础上,分析了预制语块在听力教学中的作用。最后对预制语块教学的原则和方法进行了探讨。
2009年02期 v.27;No.91 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 熊平生;
文章采用文献资料和比较分析等研究方法,对西南大学和赣南师范学院地理教育人才培养方案进行比较,主要从人才培养模式、人才培养目标、人才培养质量规格、课程设置的主要内容、基础课程开设情况等几个方面研究,探究重点和一般高校地理教育人才培养方案优劣势,提出了相应的对策和建议:创新人才培养模式和目标、优化课程结构、重视实践能力的培养等方面。
2009年02期 v.27;No.91 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：285 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张锦华;
高职《旅游地理》课程重在培养有较好的语言表达能力和具有地理思维能力的实用型的导游从业人员。课堂教学时间有限,针对高职学生的特点,采用多种方法,渗透技能训练,切实进行导游技能训练。
2009年02期 v.27;No.91 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 朱振华;孙桂芸;
明清时期,由于特殊历史背景,使山西人口大规模外流。山西移民,作为文化传播的主要载体,将山西晋文化带到了迁徙地,并且将晋文化重要组成部分的山西戏曲艺术扩展到其他地区,促进了山西戏曲艺术的传播,并对其他地方戏曲艺术发展产生了深远影响。
2009年02期 v.27;No.91 103-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] [下载次数：426 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 苗青;
舞蹈和音乐都是"动"的艺术,都是以节奏为基础的情感艺术,二者在塑造形象和反映现实方面有共同之处,又各有其特殊性,彼此结合后给人以视与听全面的、立体的美的感受。舞蹈与音乐内在的、本质的联系打破了不同地域、民族、语言的限制,成为整个人类的艺术。
2009年02期 v.27;No.91 107-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：260 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 陈惠娜;彭业仁;阳明君;
文章主要对新农村建设典型"红岩村"的瑶族传统体育发展情况进行了研究。认为在"红岩村"新农村建设的过程中,传统体育对其经济和文化建设起着不可忽视的作用。最后就传统体育的发展状况进行了分析,并提出了相应的对策。
2009年02期 v.27;No.91 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张兵;
CUBA(中国大学生篮球联赛)及太原理工大学篮球文化的蓬勃开展,为高校体育文化的发展起到了很好的典范作用。尤其是其快速形成的品牌聚合效应,彰显了体育文化不可多得的内敛个性。积极拓展高校体育文化的聚合效应是高校体育工作的又一新的职能。
2009年02期 v.27;No.91 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张永清;
素描是造型艺术的基础,它的核心价值就是研究分析形体。素描既是一种思维方式,又是一种技术方法。造型艺术的基础是由艺术形式决定的,不同的思想观念产生不同的素描形式,素描教学技术训练是基础课教学的重要组成部分,要有相应的思想观念作指导,将素描训练看作是人的知觉训练、情感训练、社会人的精神表达式。
2009年02期 v.27;No.91 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]